المستوى - الصف السابع الأساسي

• المقدمة
• المهمة
• العمليات
• المصادر
• التقييم
• النتاجات

المقدمة

أعزائي التلاميذ لا يمكن للمرء أن يعيش بعيدا عن موطنه الذي ولد ونشأ فيه، وهذا حال شاعرنا الذي ابتعد عن موطنه ولكنه ظل معلقا به قلبا وعقلا فلنتعرف على ما كتبه وأبدعه من أجل بلده...

العودة إلى الأعلى

المهمة

دراسة نص أدبي لشاعر من شعراء المهجر تغرب عن وطنه وذاق لوعة الفراق والشوق لوطنه...

العودة إلى الأعلى

العمليات

تقسيم الطلاب إلى مجموعات وتوزيع المهام عليهم وكانت على النحو التالي:

المجموعة الأولى: لمحة عن حياة الشاعر، واعتمدوا على المصادر الآتية:

الإلكترونية	مطبوعة
http://translate.google.com	الكتاب المدرسي

المجموعة الثانية: البحث في مناسبة النص في المصدر الآتي:

http:// www.asmarna.org/al-moltaqa-showthread.php

المجموعة الثالثة: التعريف بأهم أعمال الشاعر.

 المصادر:

الإلكترونية	مطبوعة
المكتبة الالكترونية	ديوان الشاعر- الكتاب المدرسي

المجموعة الرابعة: استخراج المفردات الجديدة وشرحها وتقديم شرح للأبيات.

المصادر:

الإلكترونية	مطبوعة
المكتبة الالكترونية	المعجم المدرسي - مختار الصحاح

الرجاء إرسال المعلومات على بريدي الإلكتروني       odai2001@gmail.com 

العودة إلى الأعلى

المصادر

http://translate.ggole.com

http://bob.com/who/personality.cpm

http://www.asmarna.org/al-moltaqa-showthread.php

العودة إلى الأعلى

التقييم

عزيزي الطالب سيكون تقييمك على الشكل التالي:

 العودة إلى الأعلى

النتاجات  

وهي ما سيحصل علي الطلاب أثناء رحلتهم والمهارات التي اكتسبوها.

العودة إلى الأعلى